| Guitarra |
Piano |
Arnaldur Arnarson
Núria Cervantes
Xavier Coll
Sadahiro Otani
Fernando Rodríguez
Gustavo Them
José Uribe
Guitarra Flamenca
Juan Ramón Caro |
Edurne Arizu
Douglas Bringas
Gennady Djyubenko
Mila Dory
Albert Giménez
Anna Guillén
Esther Heuberger
Larisa Loginova
Ludovica Mosca
Alain Motard
David Padrós
Antonio Ruiz-Mellado
Viviana Salisi
Berta Serra
|
 |
| Violí |
Viola |
Anna Ángel
Marc Armengol
Levon Galstian
Ana Garde |
Levon Galstian
Josephine Fitzpatrick |
 |
| Violoncel |
Contrabaix |
Marçal Cervera
Lourdes Duñó
Anna Guillén
Björt Rúnarsdóttir |
Trent Hellerstein |
 |
| Flauta
travessera |
Flauta
dolça |
Teresa Galcerán
Montserrat Gascón |
Anna Giménez |
 |
| Oboè |
Clarinet |
| Montserrat López |
Joan Pere Gil Bonfill Maria Teresa Vasco |
 |
| Saxo |
Metalls
(trompa, trombó, trompeta) |
| Ferran Besalduch |
Manel Barea |
 |
| Acordió |
Cant |
| Edurne Arizu |
Isabel Aragón
Ferran Gimeno |
 |
| Música
de cambra |
Llenguatge musical
|
| A càrrec dels professors de l'escola |
Edurne Arizu
Elena Claramunt
Mila Dory
Ana Garde
Larisa Loginova
Jordi Parramon
Berta Serra
|
 |
| Taller d'Òpera infantil
|
Orquestra de guitarres
|
| Viviana Salisi |
Gustavo Them |
 |
| Conjunts
de cordes |
Conjunts de violoncels |
| Levon Galstian |
Lourdes Duñó |
 |
| Harmonia
històrica, anàlisi de la música del s. xx |
Harmonia,
formes, transport, oposicions professors de música |
| David Padrós |
Elena Claramunt
Larisa Loginova
David Padrós
Jordi Parramon |
 |
| Història
de la música, estètica |
Tècnica
Alexander |
| Jordi Parramon |
Alix Ricard |
 |
| Mètode
Suzuki (a partir dels 3 anys) |
Musicateràpia |
Piano: Mercè Ricart
Guitarra: Núria Cervantes
Violí: Ana Garde (a consultar) |
Gemma Isalt |
 |
| Música antiga: |
Instruments històrics de corda polsada i baix continu: Xavier Coll
Traverso: Montserrat Gascón
Flauta de bec: Anna Giménez
Clavicèmbal i baix continu: Mª Lluïsa Cortada |
|
|
| |
|
Classes col·lectives per a nens de 6 a 8 anys, on tindran
l'oportunitat de conèixer el màxim nombre d'instruments possibles amb la
finalitat d'orientar-los a l'hora de triar el seu instrument.